Susan Goldin-Meadow
Susan Goldin-Meadow · Философия и общественные науки
Голдин-Медоу — психолог Чикагского университета, чьи исследования показали, что глухие дети, лишённые языкового ввода, самопроизвольно изобретают структурированные жестовые системы «домашних знаков», и что жесты говорящих одновременно раскрывают и формируют мышление и обучение.
1949
United States
Голдин-Медоу — психолог Чикагского университета, чьи исследования показали, что глухие дети, лишённые языкового ввода, самопроизвольно изобретают структурированные жестовые системы «домашних знаков», и что жесты говорящих одновременно раскрывают и формируют мышление и обучение. Её работы заново поставили вопрос о связи жеста, языка и познания. Рассмотренные здесь публичные биографии не документируют её религиозного происхождения; она значится в перечне Jinfo еврейских фигур лингвистики.
Проверьте и углубитесь с помощью этих внешних источников.
Источник: Jinfo.org — Jews in Linguistics
Эта страница выходит на семи языках и переведена с английского. Переводы проверяются, но ошибка может проскользнуть. Если вы заметили её на этой карточке — неверное слово, потерянную дату, фразу, которой нет в английском, — сообщите нам.
Голдин-Медоу — психолог Чикагского университета, чьи исследования показали, что глухие дети, лишённые языкового ввода, самопроизвольно изобретают структурированные жестовые системы «домашних знаков», и что жесты говорящих одновременно раскрывают и формируют мышление и обучение.
Источник: Jinfo.org — Jews in Linguistics
Похожие деятели
Adam Grant
Alan Kazdin
Alison Gopnik
Bruno Bettelheim
Carol Chomsky
