Susan Goldin-Meadow
Susan Goldin-Meadow · Filozofia i nauki społeczne
Goldin-Meadow jest psycholożką z Uniwersytetu Chicagowskiego, której badania pokazały, że głuche dzieci pozbawione dopływu języka spontanicznie wymyślają ustrukturyzowane gestowe systemy „homesign”, oraz że gesty mówiących zarazem ujawniają i kształtują myślenie i uczenie się.
1949
United States
Goldin-Meadow jest psycholożką z Uniwersytetu Chicagowskiego, której badania pokazały, że głuche dzieci pozbawione dopływu języka spontanicznie wymyślają ustrukturyzowane gestowe systemy „homesign”, oraz że gesty mówiących zarazem ujawniają i kształtują myślenie i uczenie się. Jej prace na nowo ujęły to, jak nauka rozumie relację między gestem, językiem a poznaniem. Przejrzane tu publiczne biografie nie dokumentują jej tła religijnego; figuruje w wykazie Jinfo obejmującym żydowskie postacie językoznawstwa.
Sprawdź i pogłęb temat dzięki tym zewnętrznym odniesieniom.
Źródło: Jinfo.org — Jews in Linguistics
Ta strona ukazuje się w siedmiu językach na podstawie źródła angielskiego. Tłumaczenia są sprawdzane, ale błąd może się prześlizgnąć. Jeśli zauważysz go na tej stronie — błędne słowo, zgubioną datę, zdanie mówiące coś, czego nie ma w angielskim — daj nam znać.
Goldin-Meadow jest psycholożką z Uniwersytetu Chicagowskiego, której badania pokazały, że głuche dzieci pozbawione dopływu języka spontanicznie wymyślają ustrukturyzowane gestowe systemy „homesign”, oraz że gesty mówiących zarazem ujawniają i kształtują myślenie i uczenie się.
Źródło: Jinfo.org — Jews in Linguistics
Podobni twórcy
Adam Grant
Alan Kazdin
Alison Gopnik
Bruno Bettelheim
Carol Chomsky
