Susan Goldin-Meadow

غولدين-ميدو عالِمة نفس في جامعة شيكاغو، بيّنت أبحاثها أن الأطفال الصمّ المفتقرين إلى مدخلات لغوية يبتكرون تلقائيًّا أنظمة إيماءات منظَّمة ('إشارة منزلية')، وأن الإيماءات التي يصنعها المتحدّثون تكشف الفكرَ وتشكّله معًا. وقد أعاد عملها تأطيرَ فهم العلماء للعلاقة بين الإيماءة واللغة والإدراك. ولا توثّق السِّير العامة المطّلع عليها خلفيتها الدينية؛ لكنها ترد في قائمة Jinfo للشخصيات اليهودية في اللغويات.

Verify and go deeper with these external references.

المصدر: Jinfo.org — Jews in Linguistics